Aeres vmbo-leerlingen op wervelende stage bij Flow Media: ‘Het was superleuk en leerzaam’

Ga meteen aan de slag

Bij aankomst werden de leerlingen van klas 1H hartelijk begroet door Flow Media-eigenaar Corinne en redacteur Seline. Ze gingen meteen aan de slag, want koffie en thee zetten hoort daar natuurlijk ook bij! Seline en Corinne vertelden over het werken bij een communicatiebureau en wat een journalist doet. Van het creëren van sterke verhalen tot het afnemen van interviews en het schrijven van nieuws voor FlevoPost. Ook ontwerpster Sandrine liet voorbeelden van haar werk zien. Hij legde uit hoe je logo’s maakt, posts op sociale media ontwerpt en hoe het is om samen te werken met copywriters en communicatiemedewerkers.

educatieve taak

Na deze uitleg werd het in de handen van de studenten zelf gelaten. Want de beste manier om iets te leren is door het te doen. Na een verfrissend ijsje vertrokken ze in twee groepen met hun vragen voorbereid en hun camera’s door de binnenstad. Zijn taak: mensen interviewen over winkelcentrum Lelystad. Wat denk je? En wat zou er anders gedaan kunnen worden? De reacties liepen uiteen, maar er kwamen enkele duidelijke thema’s naar voren. Groep Eén interviewde iemand die aangaf dat een betaalbaar zwembad in de binnenstad een mooie bonus zou zijn. Mensen die door groep twee werden geïnterviewd, suggereerden een grotere diversiteit in het winkelaanbod. Iemand kwam zelfs op het idee om het Lelycentre en het Stadshart te slopen en te combineren tot een nieuw winkelgebied aan de kust. Xenos-medewerker Debby vult aan: “De fonteinen voor onze winkel zijn erg mooi, ik zou graag een uitbreiding zien.” Het trekt kinderen aan en zorgt voor spanning en sfeer.’ De studenten hadden ook een idee: ‘Creëer een uitdagende speeltuin in het winkelcentrum. Dan kunnen de kinderen spelen en kunnen de ouders op het terras zitten en winkelen.’

Leer en groei samen

Na de interviews gingen de studenten terug naar kantoor, waar alles werd besproken en een selectie werd gemaakt van de beste ideeën en offertes. Corinne: “Het is mooi om te zien hoe studenten samenwerken en met creatieve vragen en oplossingen komen.” Ook de leerlingen zelf waren enthousiast: “Het was erg leuk en leerzaam, we hebben in korte tijd veel verschillende dingen gezien en geleerd.” Supervisor Rodney concludeert: “Waarschijnlijk zal niet iedereen later deze kant op gaan, maar ze hebben wel een goed idee gehad om bij een communicatiebureau te gaan werken.” Dit heeft hen zeker geïnspireerd om na te denken over hun eigen toekomst.’

JINC

JINC zorgt ervoor dat studenten kennis opdoen over de arbeidsmarkt en hun eigen talenten. Dit doen zij door zich te verdiepen in de praktijk. Tijdens de stage maken ze kennis met allerlei beroepen en sectoren. JINC biedt ook trainingen aan waarin kinderen leren over digitale vaardigheden, plannen, solliciteren en ondernemerschap.