Knipstudenten: prijzen voor innovaties op de Olympische Spelen

Vier studenten van het Helmondse Dr. Knippenbergcollege zijn tijdens de afgelopen Vakkanjers in Arnhem in de prijzen gevallen. Omdat ze met revolutionaire innovaties kwamen voor de volgende Olympische en Paralympische Spelen. Hoe je energie kunt opwekken bij het publiek.

Als onderdeel van het onderwijsprogramma van Vakkanjers presenteerden studenten tijdens de
grote finale op Papendal in Arnhem. Ruim 7.500 leerlingen uit groep 7 t/m 4 deden dit schooljaar mee aan de challenge ‘Olympic Spirit’. Dit daagde hen uit om de toekomst van de sport vorm te geven met technologie. Uiteindelijk worden vier studenten van het Dr. Knippenbergcollege in Helmond beschouwd als de trotse winnaars van deze editie van Vakkanjers.

Olympische geest
In samenwerking met NOC*NSF en SportInnovator daagde Vakkanjers studenten uit om technische innovaties voor de sport te ontwikkelen. Ze werkten aan verschillende projecten rond het thema ‘Olympic Spirit’. Deze varieerden van nieuwe technologieën voor surfplanken en rolstoelen tot innovatieve methoden om stroom op te wekken tijdens wedstrijden en het toegankelijker maken van sporten. Guido Davio, directeur recreatieve sport NOC*NSF: “Het is een geweldig idee om sport en technologie op deze manier met elkaar te verbinden. Uiteindelijk is ons doel om sport voor iedereen toegankelijk te maken. En innovatieve oplossingen zijn essentieel. Maar daarvoor hebben we technische talenten nodig met een warm hart voor de sport. Ik hoop dus dat deze duizenden studenten dat volhouden. En dat ze zelf plezier blijven beleven aan de sport.”

De grote finale
Vorig jaar hebben studenten van ‘de Knip’ in teams samengewerkt om manieren te vinden om groene energie op te wekken
sport- of openbare optredens. Nadat ze de eerste ideeën hadden, ontwikkelden ze prototypes. De beste werden geselecteerd als finalisten. Tijdens de spannende finale op Sportcentrum Papendal, één van de 5 TeamNL-centra waar de beste atleten trainen, presenteerden zo’n 180 studenten hun ideeën en prototypes. En dat zowel op het podium als op de markt. Naast de presentaties kregen studenten de unieke kans om het sportcomplex in detail te verkennen. Teije, Stan, Jari en Ethry van Dr. Knippenberg College wonnen prijzen voor hun indrukwekkende bijdrage. Ze bedachten een manier waarop het publiek tijdens een wedstrijd stroom kon opwekken met een dynamo die aan de stoel voor hen was bevestigd.

De rol van Vakkanjers
Beatrice Boots, directeur van Platform Talent for Technology, onderstreept het belang van het programma: “Vakkanjers streeft er niet alleen naar om jongeren kennis te laten maken met technologie. Tegelijkertijd willen we je ook inspireren om creatieve oplossingen te vinden voor echte problemen. Door aan echte projecten zoals de Olympische en Paralympische Spelen te werken, zien ze de directe impact van hun werk. En ze ontdekken de spannende mogelijkheden die een technische carrière biedt.”

Toekomstperspectieven in de technologie
Met Vakkanjers leren leerlingen uit groep 7 tot en met het vierde leerjaar op speelse wijze over de vaak onbekende mogelijkheden van technologie. Door onderzoek te doen en te leren over design ontdekken ze dat technologie niet alleen het dagelijks leven gemakkelijker maakt. Daarnaast is het ook praktisch, uitdagend en creatief. Studenten bedenken en vervaardigen zelf hun producten. Zo ontwikkelen ze vaardigheden. En Vakkanjers stimuleert hen om na te denken over een technisch beroep en opleiding. Want de technische sector biedt veel kansen op mooie banen en een breed carrièreperspectief, nu en in de toekomst.

Verjaardag
Volgend schooljaar viert Vakkanjers haar 25-jarig jubileum. Het thema van dit jubileumjaar is Ruimtemissie Aarde: visie op de toekomst. In een unieke samenwerking met de ASE (Association of Space Explorers) en astronaut André Kuipers krijgen studenten de kans om het leven op aarde te verbeteren met ruimtetechnologieën. Inschrijven is vanaf nu mogelijk via de website: www.vakkanjers.nl.