Veni financiert Neeltje Blankenstein voor onderzoek naar gezond online gedrag onder jongeren

Wat levert de Veni-subsidie ​​u op?

‘Met de Veni kan ik de komende vier jaar onderzoek doen naar risicovol onlinegedrag van jongeren, zoals online gamen en sexting. Ik ontving eerder een LUF-subsidie een vragenlijst over dit gedrag ontwikkelen. Nu kan ik ook fysiologische en hormonale experimenten en metingen aan dit onderzoek toevoegen. Hierdoor kan ik onderzoeken hoe online risicogedrag verandert met de leeftijd (bijvoorbeeld tussen de 13 en 25 jaar oud), waarom sommige jongeren online meer risico’s nemen dan anderen, en hoe de digitale sociale context, zoals likes en reacties, risico’s beïnvloedt. gedrag.’

Waarom heb je de Veni Awards gewonnen?

‘Ik heb een grote passie voor het onderzoeken van alle facetten van risicogedrag bij adolescenten. Het risicovolle gedrag van jongeren in de online wereld intrigeert mij enorm. Het onderwerp is zeer actueel en ik vind het aantrekkelijk. Ook mijn onderzoeksprofiel met mijn achtergrond in de ontwikkelingspsychologie, economische beslissingstheorie en biologische psychologie en mijn ervaring met verschillende onderzoeksmethoden passen goed bij dit project. Daarnaast heb ik veel ondersteuning gekregen bij het opstellen van de subsidieaanvraag, waarvoor ik mijn collega’s zeer dankbaar ben. Ik ben heel blij en trots dat het mij is gelukt de Veni-subsidie ​​binnen te halen.’

Wat levert de samenleving voordeel op met uw onderzoek?

“We weten veel over waarom jongeren risico’s nemen in de offline wereld, maar er is weinig onderzoek gedaan naar online risicogedrag. Grenzen verkennen en risico’s nemen horen bij de ontwikkeling van kind naar volwassene, maar dit moet wel binnen veilige grenzen blijven. Mijn onderzoek richt zich op het bevorderen van gezond online gedrag onder jongeren. Kunnen we bijvoorbeeld bepaalde tools ontdekken die hieraan bijdragen? “Ik denk dat veel ouders hier grote behoefte aan hebben.”

Met wie zou jij graag willen samenwerken?

‘Ik wil graag met de jongeren zelf aan de slag, omdat zij de experts zijn in hun online ervaring. In dit project betrekken we jongeren bij het onderzoek, bijvoorbeeld om deel te nemen aan focusgroepen over de opzet, werving en uitvoering van het onderzoek. Zo wil ik samen met jongeren een ‘Challenge’ ontwikkelen waaraan onderzoeksdeelnemers kunnen deelnemen. Hierdoor kan ik onderzoeken welke persoonlijke kenmerken en aspecten van sociale media jongeren motiveren om deel te nemen aan online uitdagingen, zoals kaneel uitdaging.’

Hoe deel je je onderzoeksdata en met wie?

‘In het kader van Open Science zijn alle onderzoeksdata beschikbaar voor andere wetenschappers. De bevindingen wil ik vertalen naar een lespakket voor middelbare scholen om het bewustzijn over de gevaren en voordelen van risicovol gedrag online te vergroten.’