Het aantal kinderen dat het basisonderwijs niet haalt, is verdubbeld

Oorzaken

Volgens deskundigen hebben leerproblemen ook invloed op kinderen, naast het groeiend aantal leerlingen dat thuis geen Nederlands spreekt. Volgens de cijfers zou het percentage kinderen zonder diploma nog hoger kunnen zijn.

“Als je het aantal studenten met een certificaat vergelijkt met het aantal studenten dat de einddoelen haalt, denk ik dat de lat soms te laag ligt”, zegt onderwijsonderzoeker Katrijn Denies. Zij pleit voor meer steun voor studenten.

Een vroege start is het halve werk

De problemen beginnen op de kleuterschool. 15 procent van de kleuters die Nederlandstalig onderwijs krijgen, heeft extra taallessen nodig om de stap naar het eerste leerjaar te kunnen maken. De cijfers pieken vooral in Brussel en de stad Antwerpen.

In de stad Antwerpen heeft 27 procent van de kinderen extra begeleiding nodig. In het Brussels Hoofdstedelijk Gewest treft dit zelfs 38 procent van de kinderen.

We hoeven er geen beeld van te maken.