close
close

Kinderen hebben een speciaal profiel aan hun fiets hangen

De drie studenten raakten geïnspireerd tijdens hun biologieles. “Toen we er een video over zagen, wisten we meteen: we gaan het opnieuw maken.” Sverre Dierikx, een van de studenten, vertelt dat ze het tweewielige voertuig snel in elkaar hebben gezet. Maar leren fietsen op een achteruitfiets gaat iets langzamer.

Het lijkt simpel: als je rechtsaf gaat, ga je linksaf en andersom. Wij zijn ook gelanceerd. Dat zorgde al snel voor enige frustratie. “Iedereen denkt: dat doe ik gewoon. Je wilt het kunnen, want je moet het kunnen”, zegt Sverre.

De video-engineer waarop de studenten hun kopie baseerden, duurde acht maanden. De jongens iets korter. “Ongeveer anderhalf uur verspreid over een lange periode”, zegt Sverre.

Hersenschimmen

De fiets maakt deel uit van zijn profielartikel over neuroplasticiteit. Kort gezegd betekent dit: het vermogen van je hersenen om nieuwe verbindingen aan te gaan. “We fietsen allemaal zo vaak dat die verbinding in onze hersenen nu als een achtbaan loopt”, legt Sverre uit. “Maar juist omdat die verbinding al zo vaak gelegd is, is het lastiger om een ​​nieuwe gewoonte aan te leren. . leren.”

De hersenen keren terug naar het oude, vertrouwde pad. “Als je iets anders leert, is die verbinding eerst een bospad. Naarmate je het vaker doet, wordt dit pad steeds langer.” Het is niet altijd vanzelfsprekend dat men van de ene gewoonte in de andere overgaat. “Ik heb ook een moment gehad dat ik niet meer op een normale fiets kon rijden, maar op deze fiets kon ik ook niet rijden. Toen liep ik gewoon naar school”, vertelt Iván, een andere leerling.

Complex

Neuroplasticiteit, veel wetenschappers onderzoeken dit momenteel. De hersenen blijven het meest complexe orgaan in het menselijk lichaam en er is weinig bekend over de werking ervan. Vroeger was de algemene overtuiging dat je hersenen niet meer kunnen veranderen als je volwassen bent. Nu lijkt het erop dat zelfs vijftigplussers nieuwe verbindingen kunnen leggen.

Zondag leveren de jongens hun profielwerk in. Sverre wil hierna meer leren over neuroplasticiteit, want er valt nog veel te onderzoeken. “Het blijft een belangrijk vraagstuk”, besluit hij.

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *