Daarom zetten ouders hun kinderen voor een scherm

Kinderen en schermtijd – het is een groot debat in het huidige tijdperk. Te veel schermen is niet goed, maar ze vermijden lijkt onmogelijk. Tot 91 procent van de ouders met jonge kinderen (in de leeftijd van nul tot zes jaar) zet hun kinderen voor een scherm.

Dat doen ze volgens onderzoek van Netwerk Mediawijsheid vooral uit eigenbelang.

Schermen bij de hand

De meerderheid van de ondervraagde ouders beschouwt digitale media als ‘nuttig’. Door je kinderen voor een scherm te zetten, hebben ze de handen vrij om zelf iets te doen.

Het is begrijpelijk, maar ook zorgwekkend, dat onderzoekswetenschapper dr. Anouk Tuijnman van het Trimbos Instituut concludeert: ‘Hoewel de motivaties van ouders begrijpelijk zijn, zijn zij zich mogelijk onvoldoende bewust van de behoeften van het kind en de mogelijke negatieve effecten op de langere termijn. in zijn ontwikkeling”. , bijvoorbeeld op fysiek of taalgebied.”

Afleiding

Tuijnman constateert dat ouders digitale media vaak inzetten voor hun kinderen op een moment dat het hen uitkomt. Bijvoorbeeld tijdens het koken of schoonmaken. “Te veel schermtijd op jonge leeftijd kan echter de slaap verstoren, de taalontwikkeling belemmeren en mogelijk lichamelijk ongemak veroorzaken”, waarschuwt Tuijnman.

Ouders zetten hun kinderen soms ook voor schermen als afleiding, zo blijkt uit onderzoek. “Bijvoorbeeld bij negatieve emoties zoals verveling of irritatie. Dit kan leiden tot gemiste leermomenten. “Kinderen moeten vanaf jonge leeftijd leren omgaan met hun emoties en onafhankelijkheid ontwikkelen op momenten van verveling.”

Sociale netwerken zonder gids

Opvallend is verder dat ruim de helft van de kinderen (60 procent) sociale netwerken gebruikt zonder begeleiding van hun ouders. Terwijl offline activiteiten zoals spelen, lezen of sporten vaak samen met ouders worden gedaan.

“Uit onderzoek blijkt dat het actief betrekken van ouders bij wat jonge kinderen op een scherm zien veel voordelen heeft voor hun ontwikkeling. De kinderen hebben meer plezier. Ze onthouden ook meer en begrijpen beter wat ze zien of spelen. Dat komt doordat ouders dingen uitleggen, benoemen en vragen stellen”, zegt Peter Nikkelen, hoogleraar Jeugd en Media aan de Hogeschool Windesheim.

“Kinderen opvoeden is in de huidige tijd niet altijd gemakkelijk. Maar vanaf het begin focussen op een gezond evenwicht met de media zal op de lange termijn betere resultaten opleveren.”

Vraag aan ouders: ‘Kan ik van mijn partner eisen dat hij ook meedoet aan de klasaanvraag?’

De Bauers keren na twintig jaar terug de lucht in: ‘Mensen voelen zich hier beter door’

De helft van de jongeren ziet straatintimidatie tegen vrouwen en doet niets

Opmerkingen