Geen studenten te bekennen maar wel druk: de Masters Online Open Dagen

Tussen de verschillende briefings van 45 minuten door is het op donderdag en vrijdag even druk in de gangen van evenementenlocatie ECC in Leiden. Laptops worden opgesteld, camera’s worden afgesteld en presentaties worden nog een laatste keer doorgenomen. Dan gaan de deuren dicht, gaan de camera’s aan en is het weer stil in de gangen.

Docenten, opleidingscoördinatoren en masterstudenten vertellen geïnteresseerde studenten over hun masteropleiding en beantwoorden veel vragen. Ze zijn vooral heel praktisch: ‘Kan ik mijn studie combineren met een andere masteropleiding?’ ‘Kan ik met mijn vooropleiding aan deze masteropleiding beginnen?’ ‘Wat zijn mijn vooruitzichten op een baan?’

‘In bijna 450 jaar bestaan ​​van de Universiteit Leiden hebben we nog nooit een economische opleiding gehad’

Ongelijkheid, klimaat en technologische verandering

Een nieuwe masteropleiding is Public Sector Economics. “In bijna 450 jaar bestaan ​​van de Universiteit Leiden hebben we nog nooit een economiediploma gehad”, zegt Jim Been, opleidingsdirecteur van de afdeling Economie. “Wij gaven alleen economievakken binnen andere vakken.” Maar vanaf volgend jaar wordt er in Den Haag een bachelor- en een masteropleiding economie gegeven. En daar is hij zichtbaar trots op.

De nieuwe masteropleiding staat heel dicht bij de wereld van de politiek, zegt Been. ‘De training geeft antwoord op vragen van ministeries, planbureaus en andere actoren in het publieke domein. Ze merken op dat er een kloof gaapt tussen pas afgestudeerde economen en wat er nodig is om een ​​onmiddellijke impact te hebben in een dergelijke organisatie. Iedereen die bij ons afstudeert, is de politiek econoom van de toekomst.’ Daarom wordt er veel aandacht besteed aan actuele vraagstukken als ongelijkheid, klimaat en technologische verandering.

De training is niet alleen theoretisch, maar ook debatteren, beleidsnota’s schrijven en gesprekken oefenen waarbij onderhandeld moet worden. “Eigenlijk ben je, als je klaar bent, een kant-en-klare politieke econoom.”

Met een leraar voor de klas

Ook de tweejarige Master of Primary Education-opleiding is relatief nieuw. De derde groep is in september begonnen met de cursus, een samenwerking tussen de Universiteit Leiden, de Universiteit van Amsterdam en de Vrije Universiteit. “Na deze masteropleiding kun je docent basisonderwijs worden”, legt Anne Helder uit, die vanuit Leiden de opleiding coördineert. Tijdens de cursus doen studenten veel kennis op, waardoor ze goed kunnen inspelen op de snel veranderende eisen van het basisonderwijs.

Studenten met verschillende achtergronden kunnen zich voor de cursus aanmelden, hoewel sommigen mogelijk een aanvullende cursus moeten volgen. ‘Iedereen is welkom, want het is leuk om verschillende kennis te kunnen inzetten in de training. En voor het onderwijs is het natuurlijk fantastisch.’

“Door ons zo breed te richten, kunnen we begrijpen hoe onze zorg er in de toekomst uit moet zien.”

Begrijp waar de obstakels liggen in de gezondheidszorg

Studente Rochnie Noëlle Booij studeert deeltijd aan de master Health, Ageing and Society en de master Personalised Medicine aan de VU en vertelde tijdens de open dag hoe zij de studie ervaart. ‘Ik merk dat er nogal wat complexe uitdagingen zijn in de zorg, vooral in de ouderenzorg. Als ik als medische professional aan de slag ga, wil ik begrijpen waar die uitdagingen vandaan komen en waar de obstakels zitten. Ik zou ook graag meer willen weten over het perspectief van ouderen.’

Tijdens de master gaan we ons verdiepen in wat er gebeurt in een lichaam naarmate het ouder wordt en hoe de gezondheidszorg in binnen- en buitenland is georganiseerd. Ook zijn er lessen over het perspectief van ouderen, waarbij leerlingen leren waar ouderen mee te maken krijgen en wat zij belangrijk vinden. “Door je zo breed te richten, kun je begrijpen wat de uitdagingen zijn in de zorg en hoe onze zorg er in de toekomst uit moet zien.”

Er zijn meer mensen nodig in crisis- en veiligheidssituaties

Crisis- en Veiligheidsmanagement is de op één na grootste masteropleiding die aan de Universiteit Leiden wordt gegeven. Misschien niet zo gek, want in de masteropleiding komen onderwerpen aan bod die de laatste jaren steeds belangrijker zijn geworden. Universitair docent Ernst Dijxhoorn: ‘Er zijn veel crises in de wereld. Laten we nadenken over de klimaatcrisis en al haar gevolgen en de internationale veiligheidssituatie, die de afgelopen tijd aanzienlijk is verslechterd. Het wordt ook steeds meer gezien als een veiligheidsprobleem, ook al is het eigenlijk helemaal geen crisis. Het vakgebied van crisis- en veiligheidsmanagement is op al deze manieren geëxplodeerd.’

En dat vakgebied vraagt ​​om mensen uit veel verschillende organisaties. Binnen het masterprogramma kunnen studenten kiezen uit zes specialisaties. Dijxhoorn: “Voor ons is zo’n open dag heel belangrijk, omdat we willen dat studenten een goed geïnformeerde keuze maken.”

Tekst: Dagmar Aarts