Enkele beglazing, kapotte ketel en verouderde klaslokalen: Groningen investeert €200 miljoen in verouderde schoolgebouwen

Het CSG Augustinusgebouw in Groningen is inmiddels opgeleverd. Het oudste gedeelte is bijna 70 jaar oud, heeft enkel glas en iedere winter zitten de leerlingen meerdere dagen met hun jas aan in de klas omdat de ketel kapot gaat.

Hoewel de Christelijke Scholengemeenschap Groningen investeert in het onderhoud van het gebouw, dat gelegen is tussen de Admiraal de Ruyterlaan en de westelijke ringweg, maken deze investeringen op de lange termijn geen verschil. Het oude schoolgebouw kan niet energieneutraal zijn.

De gemeente Groningen kent veel schoolgebouwen uit de jaren 60 en 70. Door de bevolkingsgroei moesten er door het hele land scholen gebouwd worden. Maar dat betekent ook dat veel scholen tegelijkertijd het einde van hun levensduur bereiken. Augustinus is hiervan een treffend voorbeeld. De gemeente is verantwoordelijk voor renovatie, verbouwing of nieuwbouw.

Er is een ander type gebouw nodig

“Het is een kwestie van overleven”, beschrijft Ron Benjamins, lid van het schoolbestuur van de Groningse Christelijke Scholengemeenschap, de staat van het schoolgebouw. Maar wat hem het meest teleurstelt is dat het gebouw niet meer voldoet aan de eisen van het moderne voortgezet onderwijs. Voor beter onderwijs heeft de school een nieuw gebouw nodig.

“De Augustinus bestaat vooral uit klassieke klaslokalen van zes bij zes meter, met een capaciteit voor 28 leerlingen en waar een docent uitleg geeft”, zegt Benjamins. “Maar dat is niet langer de standaard voor de manier waarop onderwijs wordt gegeven.”

Er zijn grotere ruimtes nodig, waar een grote groep studenten tegelijkertijd iets theoretisch kan leren. Maar ook kleinere ruimtes waar projectgroepen in alle rust kunnen werken. Benjamins vindt het gebouw niet flexibel genoeg voor het hedendaagse onderwijs.

“Voor een praktijkopleiding zijn ruimte- en machinewerk niet meer nodig, voor een hogere opleiding zijn een tafel en een boek voldoende”, legt Benjamins uit. “Ook studenten die praktijkonderwijs volgen, tappen de lucht af met een virtual reality-bril en onze vwo-klas heeft een satelliet met een 3D-printer ontworpen en vervaardigd. “Dat kun je niet doen met alleen natuurkunde hoofdstuk vijf.”

“Het was een harde pil om te slikken.”

Daarom is Benjamins blij dat Augustinus, met 1.230 leerlingen en 140 medewerkers, een van de scholen is waar de gemeente de komende jaren mee aan de slag gaat. “De vorige keer moesten we even slikken toen we erachter kwamen dat ze verbouwingen gingen doen in ons pand uit 1955”, geeft hij toe. Maar nu weet Benjamins dat het niet nog tien jaar of langer hoeft te duren in het huidige gebouw.

Hetzelfde geldt voor twee andere relatief grote scholen in de stad: het Gomarus College in het Vondelpad (1.400 leerlingen) en het Parcival College (835 leerlingen). Met zoveel leerlingen wordt de schoolaanpak een mega-operatie.

Verhuizen of blijven?

Ron Benjamins weet nog steeds niet hoe de toekomst van Augustinus eruit zal zien. Het kan zijn dat de school geheel nieuw gebouwd wordt op een andere locatie, maar het kan ook gaan om een ​​volledige renovatie of gedeeltelijke nieuwbouw op de huidige locatie. Feit is dat het oudste gedeelte van de school niet gesloopt kan worden. “Het voorste deel uit 1955 heeft monumentale waarde. Wij moeten dat respecteren. Het achterste deel is uit 1975 en zou eventueel gesloopt kunnen worden, maar we moeten wel naar de ontwikkeling van het hele gebied kijken.”

Aan de westkant van de stad verrijst de nieuwe wijk De Suikerzijde met 5.000 woningen. Augustinus bedient nu vooral studenten uit de hele stad en uit het Westerkwartier. “De plek die we nu hebben is een hele goede locatie”, zegt Benjamins. “Maar we gaan ook in de omgeving rondkijken of er nog andere geschikte locaties zijn. Wij willen in ieder geval aan deze kant van de stad blijven, dichtbij het centrum.”

Mogelijk is een tijdelijke school nodig

Het nadeel van een verblijf op dezelfde locatie is dat de school haar 1.230 studenten en 140 medewerkers minimaal twee jaar elders zal moeten huisvesten. Dit geldt ook voor de andere middelbare scholen die worden aangesproken. Het vinden van tijdelijke huisvesting voor ruim 1.000 leerlingen is een ander vraagstuk dan het vinden van tijdelijke huisvesting voor een basisschool.

Bij nieuwbouw op een andere locatie is een locatiewijziging niet nodig, want tijdens de bouw van de nieuwe school kunnen de lessen op de bestaande locatie doorgaan. “Maar daar moeten we het niet van laten afhangen”, zegt Benjamins. “We willen over honderd jaar monumenten bouwen, dus we moeten ons niet laten leiden door het feit dat we studenten twee jaar ergens anders moeten huisvesten.”

Een belangrijk aspect van de nieuwe school is duurzaamheid. “Het is ook niet duurzaam om alles wat we nu hebben weg te gooien”, weet Benjamins. “Het belangrijkste is dat we een goede school creëren die past bij de stad en waar je de ruimte hebt om het onderwijs in te richten zoals jij dat wilt.”

Het positieve nieuws is er, maar het zal Agustino nog een tijdje blijven beïnvloeden. Het zal nog zes jaar duren voordat er een nieuwe school wordt gebouwd.