close
close

De havenarbeider op school | oost-online.amsterdam

De havenarbeider op school |  oost-online.amsterdam

De havenarbeider op school |  oost-online.amsterdam
Een dokwerker gemaakt door een kind naast het originele beeld.

Op 25 en 26 februari 1941 demonstreerden de inwoners van Amsterdam tegen de deportatie van de Joodse bevolking. Het monument De Dokwerker op het Jonas Daniël Meijerplein symboliseert dit. Op school De Rode Loper geeft al jaren Dokwerker les op basisscholen.

Wendeline Thole | Foto’s De rode loper van de school

De Februaristaking was het enige openlijke en massale protest in de Tweede Wereldoorlog tegen de vervolging van Joden in heel bezet Europa.

Burgemeester Femke Halsema ontvangt bij de herdenking ook een havenarbeider

Burgerschap en herdenking
Dit jaar herdenken ook veel kinderen samen met hun havenarbeiders de Februaristaking. Zij schenken hun standbeelden aan de aanwezigen bij de herdenking. We zien havenarbeiders met capuchons, petten, een hond aangelijnd, een baby in hun arm, een draagdoek en een spandoek met de tekst ‘Stop de oorlog’. Tegenwoordig is het van groot belang dat schoolklassen meedoen aan het artistieke educatieproject ‘De Dokwerker op school’.

Tekendocent Emma Slaats begint de lessenreeks op school met een inleiding over wat er toen gebeurde. Wie waren de stakers? Praat met kinderen over wat het betekent om ‘moedigheid te tonen’. Durf jij een risico te nemen als iets niet acceptabel is? Hoe gaan kinderen aan de slag met het thema moed, opkomen voor zichzelf en anderen?

Links: In de klas werken de kinderen met hun handen | Rechts: Er zijn veel verschillende havenarbeiders gemaakt, zoals een hond.

poëzieschool
Na een bezoek aan de Joodse culturele wijk, de Dokwerker, gaan de kinderen met hun handen aan de slag. Ze maken afbeeldingen van draad en lint. De kinderen vertegenwoordigen de stakers en de havenarbeider in zichzelf.

De laatste les wordt gegeven door de Poëzieschool. Kinderen schrijven een gedicht over hun gedachten en gevoelens. Janne (groep 6 van Laterna Magica) kruipt in de schoenen van een 3-jarig meisje en doet een Dokwerkertje met een oversized jas, de jas van haar vader.

een jongen van 3 jaar

Ik heb het koud
Ze lieten me papa’s jas dragen.

Laten we protesteren.
Hoewel ik niet weet wat het betekent
Dat heb ik vaak.
dat ik iets niet begrijp
Maar ik ben bang
Bijvoorbeeld voor geluiden.

Overnachting

Dan kijk ik naar buiten.
en ik zie gekke monsters.

Overdag zijn ze er ook.

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *